Die ersten beiden Stunden dieser Tage dienen dazu, den Zusammenhang zwischen dieser Aktion und unserer „Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage“ zu erklären und Wissen aus dem Religion- oder Ethikunterricht über das Judentum aufzufrischen.

Dies geschieht spielerisch oder mit  Hilfe kleiner Filme oder einem Unterrichtsgespräch. Auf dem Friedhof werden  nach  einer Einweisung durch Georg Dumont und der eigentlichen Pflege auch noch die besonderen Grabsteinsymbole jüdischer Friedhöfe thematisiert. 

Zum Abschluss des Vormittages begeben wir uns wieder in die Schule und beenden dort den Veranstaltungstag. Auch in diesem Jahr ist er bei der großen Mehrheit der 6.Klässler zum Glück wieder gut angekommen.

 

HAG

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